Ｒｏｂｅｒｔ　Ｃｏｌｖｉｌｅ  编译　Ｄｅｂｒａ
 
    如果孩子们对所学的科目不感兴趣，那他们笃定是学不好的。正是因为很清楚这一点，英国教育部门在许多年前给了孩子们一个选择的机会——是否学习外语。学外语可是件艰苦的事，孩子们自然手脚并用地投票表示，再也不想为法语、德语等外语课犯愁了。不过，在我看来，压根就不该给他们这个选择的机会，而应该在他们明白什么叫讨厌之前就开始学外语。
　　不过，该学哪种语言呢？其实，英语本来就是国际通用语言了，英国的孩子根本没动力去学别的语种。如果非得学，究竟学哪一种呢？考虑到地理位置接近，或许应该学法语；考虑到对别的文化的影响程度，或许该选拉丁语或希腊语；为了在欧洲保证有一席之地，德语是个不错的选择；欧洲说西班牙语的人这么多，还是学西班牙语吧；中文也不错啊，中国在世界上可是越来越重要了呢！

　　假设就选中文，那老师从哪里来啊？眼下中国在推行普通话，可是就算在中国国内，能说一口标准普通话的教师也还不够呢，怎么保证英国孩子不出国门就学到纯正的中国普通话呢？

　　而且每个孩子学习语言的进度会有很大差别，怎么才能让学校的学生把外语一块学好呢？或许学校应该掏钱，让家长为孩子请家教辅导或者上家门口的外语培训班，效果还能好一点吧！别说我吹毛求疵。说真的，过去咱们把一大堆孩子放在一起上法语课，结果怎么着，不就能够看懂个法语菜单吗？还学到什么了？